以三级研培网络为载体大力推进主题教研--德惠市有效推进区域校本研修实践谈

摘要：

校本研修是实现农村教师专业发展的有效载体，是促进教师自主成长的一种教育形式。近年来，我们立足三级研培网络，实现教研重心的下移，开展主题教研，有效地推进了本区域的校本研修活动，促进了教师专业素质的稳步提升。

机标关键词：网络、有效载体、主题、教研、德惠市、有效推进、区域、校本研修、教师专业素质、教师自主成长、教育形式、重心、提升、农村、活动

分类号：G4 ;G40

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99