以特色课程通用技术为突破口引领运动员课堂教学改革

摘要：

为进一步加强运动员文化教育，我院大力改革专业运动员文化基础课程体系，以自然科学在生活中的实际应用为突破口，在全国高职体育院校率先搭建起“教、学、做”一体化综合实践教学基地。融合形成了《通用技术》教学内容相对独立的教学模块，有效解决了学训矛盾，为运动员提高学习兴趣、增强动手能力、实现职业转型提供了良好的条件。

关键词：学训矛盾、课程改革、技术平台、学习兴趣、动手能力

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2011年度国家体育总局优秀运动员文化教育课题“构建运动员通用技术教学平台的研究与实践”2011B059

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116