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10.3969/j.issn.1671-6531.2014.09.085

生本教育理论的思考与体会

引用
“寻找并找出一种教学方法,使得教师因此可以少教,但是学生却可以因此多学,使学校因此可以少些喧嚣,厌恶和无益的劳动。多具闲暇、快乐和坚实的进步。”选自夸美纽斯《大教学论》中的这句话,是对生本教育最简洁、最概括的诠释。

生本教育、夸美纽斯、教学方法、大教学论、学校、学生、闲暇、诠释、劳动、教师

G40;G4

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

2014,(9)

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