校企深度合作人才培养模式的探索与实践--以南京机电职业技术学院为例

摘要：

企业参与高职人才培养是由高等职业教育人才培养的基本特征决定的。南京机电职业技术学院是一所行业办学的公办高职院校，隶属南京机电产业集团，学院与企业间存在天然的联系。在发达国家高职教育人才培养模式启示下，研究结合江苏省高职教育工学结合人才培养模式的实践机制，综述了本院机械类专业与南京第一机床厂等企业深度合作，借助两个平台，在课程体系构建、实训基地建设、师资队伍共育等方面进行的探索和实践。

关键词：校企深度合作、人才培养模式、工学结合、校企共育

分类号：G718.0(职业技术教育)

资助基金：2011年江苏省高等教育教改立项研究---《“双标融合”的课程体系的构建-校企共育的人才培养模式研究》编号2011JSJG353负责人陈赵，范世祥

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-127,134