10.3969/j.issn.1671-6531.2014.05.063
民办艺术学院课程管理规范实践研究--以浙江树人大学艺术学院为例
经过一学年的教学改革和实践,我校艺术学院课程管理及教学运行规范初见成效。特别是在课程体系建设、课程负责人职责、外聘老师管理三个方面形成了一套具有我院特色的管理体系。文章主要借鉴管理学团队管理中的高效率原则,每层级管理4-6人或课程,实现自上而下逐层管理,优化流程、提高效率。
教学管理、课程体系、课程负责人、外聘教师、流程优化
G473(学校管理)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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