期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2014.05.056

关于幼儿教师培训有效性的一点思考和探索

引用
随着国家对幼儿教育的重视,幼儿教育迅速起步、蓬勃发展。幼教界专家们在谋求发展中,很快发现幼儿教师的缺乏和幼儿教师素质低下严重影响了幼教的保教质量,制约了幼教的发展。于是转岗培训和在职提高等各种培训接踵而至,培训的通知单和邀请函一时间铺天盖地,让人应接不暇。

幼儿教师、幼儿教育、幼教、转岗培训、素质低下、谋求发展、保教质量、通知单、专家、制约、国家

G4 ;G61

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

2014,(5)

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