非英语专业藏族大学生口语教学的现状与思考--以西藏民族学院为例

摘要：

藏族学生是我国一个特殊的英语学习群体，受民族特性和认知方式的影响，藏族学生在英语学习尤其英语口语学习方面存在诸多问题。本文分析非英语专业藏族大学生口语学习现状及存在问题，目的在于提出一些切实可行的教学策略，以更好地帮助藏族大学生掌握口语技能，提高交流能力。

关键词：藏族大学生、非英语专业、口语教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-78,84