团队合作学习法在高等数学教学中的实践与效果

摘要：

近年来，合作性学习受到人们的格外关注。实践证明，在高等数学教学中，运用团队合作学习法，可以培养学员的团队意识、独立性和创造性，挖掘学员的内在潜力，拓展专业知识。对提高学员的集体荣誉感，提高教学质量起到了积极的作用。

关键词：团队合作、高等数学、教学实践、效果

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77