思想政治教育接受问题探析

摘要：

思想政治教育接受理论是思想政治教育领域里一个很值得探讨的课题。思想政治教育接受是主体与客体、环境、教育之间的能动活动。思想政治教育接受不仅是可能的，而且是必要的。本文通过对思想政治教育接受客体进行分析，提出通过加强针对性、注意利益共同性、提高认同度来提高思想政治教育接受度。

关键词：思想政治教育接受、可能性、意义、路径

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59