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10.3969/j.issn.1671-6531.2014.05.031

女大学生性别角色态度与职业倾向的关系研究

引用
目的:探讨女大学生性别角色态度与职业倾向的关系。方法:采用自编女大学生性别角色态度问卷、方俐洛等修订的霍兰德职业倾向量表对被试进行测试,运用SPSS统计分析软件对相关数据进行相关分析和回归分析。结果:女大学生性别角色态度与职业倾向的某些类型相关水平达到显著或非常显著的水平;回归分析表明持胜任型态度的女大学生更倾向于从事事业型(Beta=0.133, P<0.05)和研究型事业(Beta=0.16, P<0.05);家庭-事业型女大学生更倾向于从事常规型事业(Beta=1.66, P<0.05)。结论:性别角色态度能有效预测女大学生的职业倾向。

女大学生、性别角色态度、职业倾向

G444(教育心理学)

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

2014,(5)

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