“90后”大学生党建工作研究--基于激励理论视角

摘要：

新时期，“90后”学生党员存在着入党动机不纯，党务工作者对“90后”入党积极分子和党员教育管理不到位等问题，文章分析了产生问题的原因，基于激励理论的视角，提出了相应的管理策略。

关键词：“90后”大学生、党建工作、激励理论

分类号：G651(师范教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52