基于技术素养培养的高职院校实践教学体系构建——以苏州工业职业技术学院物流管理专业为例

摘要：

技术的本质对高职院校培养人才的规格和课程体系具有决定作用.本文基于目前高职教育的模式和课程体系存在的问题,以苏州工业职业技术学院物流管理专业为例,对高职院校的实践教学体系构建提出可行性建议.

关键词：高职院校、技术素养、实践教学体系

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目08SJD8800073

在线出版日期：2014-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：177-178