10.3969/j.issn.1671-6531.2013.24.092
高职学生综合素质学分体系构建研究
高职教育作为高等教育的重要组成部分,应着眼于学生的全面发展,将素质教育贯穿于人才培养过程的始终.高职院校应树立“素质本位”人才培养理念,科学构建高职学生综合素质学分体系,全面推进高职学生素质教育,促进学生和谐发展.
高职学生、综合素质、学分
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G71(职业技术教育)
重庆市教育科学规划课题“现代职业教育体系下高职教育内涵式发展策略研究”项目20012-GX-209阶段成果之一
2014-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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