多模态理论视角下大学英语教学的改革分析

摘要：

大学英语教学的目的在于培养学生听、说、读、写各方面的英语能力.随着社会的快速发展和大学英语教学理念和模式的不断创新,利用多模态理论指导大学英语教学改革这一课题进入了人们的视野.运用多模态理论教学模式调动学生的多种感官协调合作,可以达到增强英语学习效果、提升英语能力的目的.本文将就多模态理论应用于大学英语教学的具体情况,进行多模态理论视角下大学英语教学的改革分析.

关键词：多模态理论、大学英语、改革措施

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96