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10.3969/j.issn.1671-6531.2013.17.061

建构多元培训机制 打造优质教师队伍

引用
构建适合教师职业特点和需求的培训制度、优质高效地实施培训,是打造优质教师队伍的关键,也是实现区域教育优质、均衡、可持续发展的动力.本文基于长春市汽车经济技术开发区多年教师培训工作实践,总结经验和教训,详尽阐述多元机制的内容和具体措施,为提升教师培训的科学性和可操作性提供有借鉴价值的方法和策略.

培训机制、继续教育、教师队伍

29

G451.2(教师与学生)

2014-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

114-115,145

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

29

2013,29(17)

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