高等教育评估伦理诉求探析

摘要：

伦理具有特殊的管理功能,不仅从人们的主观意识上控制和引导人们的行为,而且在客观上也约束着人们的行为.公平、公正、诚信、民主、高效是高等教育评估的生命力所在,是高等教育评估应遵守的基本伦理精神和基本伦理规范.在高等教育评估中发挥伦理的特殊管理功能,高等教育评估才能得以健康、持续的发展.

关键词：高等教育评估、伦理、高等教育评估伦理

所属期刊栏目：29

分类号：G40(教育学)

资助基金：2012年度广西高等学校科研项目“我国高等教育评估伦理研究”的阶段性成果201204LX230

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9,11