期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2013.06.082

新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略

引用
随着新课改的不断推进和素质教育的实施,如何构建高效的高中物理课堂是每位高中物理教师值得深思的问题.基于此,本文以新课改为背景,以新课改理念为指导,就新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略进行了初探.旨在与广大同仁进行业务交流,着力构建高效高中物理课堂,为高中物理教学质量提升奠定坚实基础,以促进我国教育事业的可持续发展.

新课改、高中物理、高效课堂、构建

29

G63(中等教育)

2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

147-148

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

29

2013,29(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn