基于“服务学习”方法下的高职艺术类专业实践教学探索

摘要：

服务学习是将学习和服务相整合的一种全新的教育形式.高职艺术专业的实践教学可以借鉴其模式,将专业课程和服务相整合,弥补现有教学模式的不足,充分发挥艺术类专业特性,探索一条适合高职艺术类专业的实践教学之路.

关键词：服务学习、艺术实践、教学改革

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：2012年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“基于Service Learning的工学结合人才培养模式研究”阶段性成果,编号2012SJD880085

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140,148