高职教育教学质量监控与评价机制研究

摘要：

对高职教育教学质量监控与评价可以诊断与更正教学过程的偏差,改进教学工作,从而提升教育教学质量.在现有高职教育教学质量监控与评价机制的基础上,结合质量监控管理与评价的理论,分析现有的教育教学质量监控与评价机制的问题,剖析其问题原因,建立一个科学、规范、可操作的、行之有效的、有自身特色的教育教学质量监控与评价机制.

关键词：教育教学、质量监控、评价机制

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题GZYLX2011298

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137