初中英语学习共同体应用策略初探

摘要：

传统的“以课堂为中心,以教师为中心和以课本为中心”忽视了对学生创新精神和实践能力的培养.英语教学是一种语言教学,语言的学习更加需要学生的主动参与.新课程改革要求改变当前学校中普遍存在着的这种单一、被动的学习方式,倡导“自主、合作、探究”的学习方式.

关键词：初中英语教学、学习共同体、应用策略

所属期刊栏目：28

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159