形成性评价体系的构建与专业英语听力能力的培养

摘要：

科学的专业英语听力教学评价体系对解决听力教学质量滞后的现状必不可少,也是提升学生英语听力学习能力的关键所在.将形成性评价体系引入英语听力教学中,构建以其为主的评价模式具有良好的实效前景.它能激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯和学习策略,充分发挥学生的主观能动性,同时还有利于及时反思和调节教师教学、学生学习的内容及方法,并将其不断发展和完善,从而全面提高学生的听力水平.

关键词：形成性评价、专业英语听力教学、学习能力培养

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：大连外国语学院校级教改立项研究成果之一,项目2010221

在线出版日期：2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100