英文电影在高职英语教学中的应用研究

摘要：

本文以输入假说理论、语境理论和学习者学习动机理论为指导，探讨将英文电影应用于高职英语教学的有效方法。将英文电影应用于高职英语教学有利于增强高职学生的学习动机和培养学生的跨文化意识．将其应用于高职英语教学具有较强的可行性和实践性。

关键词：高职英语教学、英语电影、学习动机、跨文化意识

所属期刊栏目：28

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136