10.3969/j.issn.1671-6531.2011.09.060
工程数学教学如何适应技术应用型本科教育
现代社会高技术人才极其匮乏,加上民办本科院校自身的特点,我们应有不同于一般本科院校的独特的课程体系,发展技术应用型本科教育,如此才能体现办学特色、确保教学质量,培养出适应社会需求的高素质人才。本文从开发实用教材、采用案例教学、数学实验、数学建模等途径就专业基础课工程数学如何适应技术应用型本科教育展开论述。
工程数学、技术应用型本科、教学
G642(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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