期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2011.09.057

以历史发展观审视高校英语教学改革

引用
英语作为我国高等教育中的重要课程,其教学改革也是关系我国高等教育发展的重要一环。本文首先分析了英语在我国的发展情况,学习英语的意义,并从历史发展观的角度审视高校英语教学改革的必要性。之后提出了以历史发展观审视高校英语教学改革的主要思路,包括:因材施教,分层教学,提高课堂授课效率;多样化课堂教学方式,调动学生学习积极性;创造语言环境,摆脱"中国式"英语与"哑巴英语"的困境;推进考试制度改革,实行教考分离,促进英语教学紧随时代发展。

历史发展观、高校英语、教学改革

G641(高等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

113-114

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

2011,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn