国外英语教育实践与感受——以苏格兰ESOL课为例

摘要：

本文以实践课的方式研究了中外基础英语教育的不同,以苏格兰ESOL课为例探讨了英语国家对非英语国家学生进行的英语教育模式。苏格兰英语教育以实际运用为重点,安排听说读写学习,其基础课程真正达到了英语教育的目的——沟通。

关键词：ESOL、英语教育、实践课、评价手段

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98