中学生消极完美主义量表在475名初中生中的试用与修订

摘要：

本研究的目的是在初中生群体中试用并修订中学生消极完美主义量表。中学生消极完美主义量表包含16个项目,因子分析提取4个因子,分别为害怕负面评价、绝对完美的要求、过度谨慎和隐藏消极信息。量表的一致性系数（Cronbach’sα）为0.77,重测信度为0.86,4个因子可解释总方差的47.7%。从而得出结论,修订后的中学生消极完美主义量表具有较理想的信效度,适合初中生使用。

关键词：中学生、消极完美主义、量表

分类号：G445(教育心理学)

资助基金：新疆师范大学跨文化认知与人格重点实验室青年基金资助项目xjnucpkl200801

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69