元认知理论与学生英语自主学习能力培养研究

摘要：

元认知是对认知的认知。本文概述了元认知理论，探讨元认知理论与英语自主学习能力培养之间的关系，以及该理论时大学英语教学的启示，并分析英语教师如何培养学生的元认知能力来增强其自主学习能力，让学生学会学习，有效提高大学英语教学效率。

关键词：元认知理论、自主学习、大学英语教学、举措

分类号：H319(英语)

资助基金：四川省教育厅大学英语教改项目CJ2009-670;四川民族学院院办科研项目[2008110号＂学生英语自主学习能力培养研究＂阶段性成果

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86