阅读教学中自主学习方法的探究

摘要：

@@ <语文课程标准>指出:"学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习环境,尊重学生的个体差异.鼓励学生适合自己的学习方式."自主学习是素质教育的必然要求.而语文学科的工具性更使得它对于发展学生的各种潜在的学习能力具有深远的意义.那么,在教学中如何推进学生的自主学习呢?下面,我就根据自己的教学谈谈可行的方法.

机标关键词：阅读教学、自主学习方法、学生自主学习、自主学习环境、语文课程标准、学习的主人、尊重学生、注重培养、语文学科、语文教学、学习兴趣、学习能力、学习方式、素质教育、个体差异、工具性、意识、习惯、激发

所属期刊栏目：26

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：153