心理健康教育教师专业化发展现状综述

摘要：

心理健康教育起源于西方19世纪末20世纪初,发展于"人性关怀"思想,植根于学校心理学领域,经过近百年的发展后,已经进入繁荣时期.我国自20世纪80年代开始了对心理健康教育的关注,陆续开展了一些讨论、探索和课题研究.本文采用文献综述法,从心理健康教育教师的概念界定、国内外发展历史、专业化素质、我国专业化发展现状以及专业化发展策略等方面综述心理健康教育教师的专业化研究.

关键词：心理健康教育、专业化、心理健康教育教师、发展现状

所属期刊栏目：26

分类号：G40-02(教育学)

在线出版日期：2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57