浅析教育行动研究在音乐教学中的应用

摘要：

行动研究是教师在教学的过程中对自己的教学观念、采用的教学方法、以及由此所产生的教学效果进行反思并改进的过程.本文探讨了行动研究的定义、特点,并将音乐教学中的行动研究归纳为发现问题、分析问题和解决问题三个步骤.教师在这个过程中不断进行反思,改进教学方法,最终提高教学效果.

关键词：行动研究、反思、音乐教学

所属期刊栏目：26

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141