对多媒体网络环境下大学英语教学模式的思考

摘要：

传统的大学英语教学模式忽视了学生的主体作用,不利于学生自主学习能力的培养.在多媒体网络环境下的新型教学模式中,学生成为学习的主体,使英语学习不受时空限制,并且朝着个性化学习、自主式学习方向发展.但该模式也存在一些问题,本文就如何完善多媒体网络教学模式作了深入探讨,以期能为大学英语教学实践提供切实可行的指导.

关键词：多媒体、网络、大学英语、教学模式

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2008-2010年湖南省教育规划项目XJK08CGD059

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109