有经验教师与新教师英语课堂中提问的对比研究

摘要：

提问是英语课堂教师重要的教学工具之一,就提问所涉及的4个项目,本文通过课堂观摩探究3位有经验教师和3痊新教师提问对比情况,还通过访谈探知他们对自己提问行为的评论,对新和有经验的教师的提问方式和内容的对比做了深入分析和判断.

关键词：英语课堂、有经验教师与新教师、提问、对比研究

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49