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10.3969/j.issn.1671-6531.2010.03.016

长春地区中小学心理健康教育教师队伍现状与专业化发展探析

引用
心理健康教育教师队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键.是保障心理健康教育有效开展的重要条件.文章在对长春地区中小学心理健康教育教师队伍现状进行调查研究的基础上.分析了长春地区心理健康教育教师队伍存在的专业化水平低的问题.提出建立健全心理健康教师专业制度、加强专业培养与训练、注重教师自身发展的引导的建议.

长春地区、中小学、心理健康教育教师、专业化

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G658(师范教育)

2010-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

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2010,26(3)

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