《计算机组装与维护》课程教学模式的实践与思考

摘要：

本文根据公选课<计算机组装与维护>课程的特点及选课学生的特点,通过对信息化教学模式的分析,对根据不同内容选择不同模式进行教学的实践过程进行了总结与思考.

关键词：信息化教学模式、计算机组装与维护、案例教学

所属期刊栏目：25

分类号：G64(高等教育)

资助基金：吉林省教育科学"十一五"规划2008年度规划课题"信息技术教学法的研究与实践",项目GH08147

在线出版日期：2009-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66