家庭环境对2-3岁幼儿入园适应性的影响

摘要：

@@ 一、问题的提出
随着社会竞争的日益激烈,"适者生存、强者发展"越来越成为人们的共识.而许多家长也越来越重视对子女社会适应能力的培养.2-3岁的幼儿刚从家庭进入幼儿园,这是他们跨入社会生活的第一步,能否尽快地适应幼儿园的集体生活,能否与教师、同伴愉快相处,家长们都十分关注.那么,家庭生活、家庭教育对幼儿入园适应性又会产生什么样的影响,什么样的家庭环境能增强幼儿的入园适应能力?本研究旨在了解家庭环境对2-3岁幼儿入园适应性的影响,以便于发现问题、分析问题、解决问题,从而使幼儿具有良好的社会适应性,能够身心健康地成长.

机标关键词：家庭环境、幼儿园、适应性、适应能力、能力的培养、健康地成长、适者生存、社会生活、解决问题、家庭生活、家庭教育、家长、集体生活、子女、增强、竞争、教师

所属期刊栏目：23

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79