求真——小学作文教学方法初探

摘要：

@@ 生活是多样的,每个人眼中、心中的生活,更是异彩纷呈的.作文,本来就是对认识到的生活的真实反映.写出真实的、独特的感受,才是真正的好作文.但小学生往往忽略身边的事情,不容易挖掘身边的题材.这就需要教师加以恰当的引导,引导他们在写作文时说真话、诉真情,在大量的以表达自己真实思想和心理情感为中心的写作中提高写作能力和思维水平,对作文感兴趣,爱写.

机标关键词：小学作文教学、写作能力、生活的真实、异彩纷呈、心理情感、思维水平、写作文、小学生、说真话、中心、兴趣、题材、思想、人眼、教师

所属期刊栏目：21

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55