浅谈物理课堂中的"三入"

摘要：

@@ 物理是一门以观察、实验为基础的科学,这就要求教师根据教材的特点、新课标的要求和学生的实际,创设问题的情境、激发学生的求知欲,从而提高学生自主、合作、探究的能力.

机标关键词：学生自主、教材的特点、创设问题、求知欲、物理、实验、能力、课标、科学、教师、基础

所属期刊栏目：21

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48