10.3969/j.issn.1671-6671.2011.04.020
对外汉语初级阶段口语课教学现状调查及教学对策
作为对外汉语教学实践中最基础的课程之一,对外汉语口语课在教学实践中有着特殊的地位。在教师和学生心目中也有着特殊的地位,通过分析比对,发现了对外汉语初级阶段口语课的教学现状及存在的问题,并根据存在的问题,提出了相应的教学对策:把握好口语课课型;坚持课堂语言的规范性;选择好口语课教材;运用多种教学方法,将任务型语言教学法融入课堂中。
口语课、学生、教师、任务型语言教学法
H319(英语)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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