期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6671.2000.02.012

试谈英语教学中听力的培养

引用
听力是一种由速度、记忆、判断、概括与理解紧密相连的综合能力.听力的培养在外语教学中占有十分重要的地位.要从培养辨音能力、把握单词连续与语调变化及加强语言信息接收、处理、储存、记忆能力的训练等三方面入手,克服学生在听音过程中遇到的困难,以达到最佳的听音效果.

英语教学、听力、培养

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

42-44,48

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长春金融高等专科学校学报

1671-6671

22-1290/F

2000,(2)

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