基于深度学习的视频论文教学设计
视频论文作为突破影视艺术专业教育瓶颈的有效方式,应基于深度学习开展相关课程教学设计.视频论文的深度学习至少包含深度参与、迁移与解决问题、核心素养发展三个方面内容.文章从任务化教学,提升学生信息素养;基于知识图谱搭建理论版图,拓展学生理论深度;基于模仿创作,建构学生批判性思维入手,展开论述以深度学习为核心的视频论文教学设计构想,以供参考.
深度学习、视频论文、知识图谱、高阶思维
G434;G642;J904
全国艺术硕士专业学位教育指导委员会课题国外高校艺术专业视频论文课程的发展现状研究项目;江汉大学校级教研项目
2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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