新媒体视域下高校思政"金课"培育分析——基于高校思政课"网红"教师模式研究

摘要：

在网络信息化背景下,高校思想政治理论课的建设需要结合时代发展与变革的要求.思政课"金课"概念的提出,对课程的理论深度、时代背景、教学互动方面提出了更高的要求.高校思政课"网红"教师模式为高校思政"金课"培育提供了参考.文章通过分析高校思政"金课"与高校思政课"网红"教师模式在内容设置、互动反馈、团队建设等方面的共性特点,提出不断优化教材内容、教学形式和课程团队等,提升高校思政课教学的针对性与有效性.

关键词：思政课、教学改革、"金课"培育、路径探析

分类号：G641;D630;D261.4

资助基金：新疆高校思想政治工作创新研究项目;新疆社会科学基金项目

在线出版日期：2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108