新媒体时代数字课程出版的创新与发展研究
新媒体时代,课程出版迎来数字化变革.面对传统课程出版同质化问题突出的现状,数字课程出版借助新媒体技术的优势实现突破创新.数字课程作为特殊的数字创意产品,具有信息容量大、交互性强、资源形态多样化等特点,为教育教学提供了一个可以互动的多维平台.出版企业要充分结合自身优势,利用新媒体技术构建"互联网+教育"新业态,使数字课程在功能、架构、艺术性等方面再上一个台阶,持续做深"互联网+教育+出版".
数字课程、教育教学、知识服务、出版
G239.22;G641;F270
2022-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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