后现代文化语境中的古典诗词教学改革

摘要：

针对当下后现代文化语境中古典诗词教学出现的困境,我们不能故步自封,而是要因势利导,革新教学理念,探索新的教学方式.为适应后现代文化重娱乐、重视觉、重体验、重参与的特点,诗词创作、诗词编曲演唱、诗词接龙、诗词故事或情景排演等教学方式都不失为一些有益的尝试.当然,深入阅读经典作品,进行细致的文本分析仍然不可或缺.

关键词：后现代文化、古典诗词教学、教学理念和方法、改革

在线出版日期：2019-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：148-151