网络条件下的校对工作与校对人员素质

摘要：

网络化促使校对职能从单纯的校异同扩展到校是非,从对着原稿校对到无稿读校,校对工作成为编辑工作的延伸和补充,对校对人员的素质提出更高的要求.

关键词：百科全书、网络校对、人机结合校对

所属期刊栏目：20

分类号：G232(出版事业)

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50