10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.09.007
教育出版融合发展组织架构新实践
传统教育出版社融合发展在组织架构上面临种种问题,如职能部门不能适应项目化的融合发展需要、传统出版与数字出版的"两张皮"现象等,亟须探索适合融合出版发展需要的组织架构模式.安徽教育出版社结合自身业务和教育出版融合发展需要,基于教育出版研究,以项目为抓手,从出版社实际情况出发,通过组织架构调整和关键环节的流程改造,探索教育出版融合发展的有效路径.
教育出版、融合发展、组织架构
G239.2(出版事业)
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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