期刊专题

10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.10.016

德国公共图书馆少儿阅读推广服务研究——基于"阅读起跑线"计划的实证

引用
为了系统总结德国公共图书馆儿童阅读服务的比较优势与发展趋向,文章采用案头调研法对11家德国"阅读起跑线"成员馆的少儿阅读推广服务进行实证分析.结果表明,德国公共图书馆在少儿阅读推广服务中,注重协同推广与跨界合作效果,协同培养阅读兴趣与阅读能力,营造数字化阅读推广服务场景,提供凸显人文关怀的服务内容,显著增强了服务的针对性与时效性.我国公共图书馆可借鉴其先进经验,构建多主体的阅读推广合作机制,系统夯实少儿早期阅读能力基础,利用新媒体技术增强阅读服务效能,开发个性化的阅读推广服务内容.

少儿阅读推广、公共图书馆、德国、阅读起跑线

G258.2(图书馆学、图书馆事业)

2019-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

55-57

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1006-7000

45-1216/G2

2019,(10)

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