是追溯,更是反思——傅国涌的《过去的小学》评析

摘要：

读毕该书,我更加深刻地认识到该书的现实价值——反思和重建今日小学教育的历史底本.追溯,可以帮我们看得更远.反思,可以使我们进步得更快.

机标关键词：小学教育、现实价值、深刻地

分类号：G623.2;G434;D64

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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