期刊专题

10.3969/j.issn.1006-5784.2023.01.004

出版类高校教材与出版学科建设

引用
出版类高校教材是出版学科知识体系的浓缩和呈现,是引导学生批判和建构自我学科知识、形成出版专业实践能力的重要载体.文章重新审视20世纪80年代以来中国出版类高校教材的发展轨迹,探索出版类高校教材与出版学科发展的阶段性成果与不足,与此同时,结合新文科、大数据、数字人文等新情况、新发展,探讨高等教育领域的出版教材建设路径,认为需要在进一步加强基础理论研究的同时,注重把握新技术、新范式和新方向,不断推动我国出版学科建设在新时代的迭代升级与融合发展.

版学科、教材建设、出版高等教育

G647;G236;G40-06

国家社会科学基金21&ZD321

2023-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

13-16

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1006-5784

11-1743/G2

2023,(1)

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