浅谈中小学读本插图的功用及配置原则

摘要：

插图作为传递知识的视觉符号,在中小学读本中是不可忽视的教育资源.插图在读本中除了具有版面装饰的功用,还具有辅助、弥补和丰富文字释义的功用以及审美教育的功用.为此,在中小学读本插图的配置中,我们要把握好插图配置的功能性原则、思想性原则、科学性原则、艺术性原则和时代性原则.

关键词：中小学读本、读本插图

在线出版日期：2018-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74