编校中较为隐藏的词语差错对举例析

摘要：

在实际的编校过程中,常常会遗漏一些差错,这些差错虽然也可以归为错别字,但与一般意义上的错别字有所不同,单纯就词语本身来讲,都是正确的,但用错了语境、表错了含义,词语便以谬误面目呈现了.此类差错“深藏不露”,不细加推敲便可能对其“熟视无睹”.而纠正此类差错,仅凭对字词的敏感度是远远不够的,还需要在相应的语境下以丰富的知识储备作为支撑.

机标关键词：错别字、知识储备、语境、词语、敏感度、支撑

分类号：TS9;H19

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52